特色ある教育の推進

趣旨

これからの学校教育では、積極的に自己実現を図り、生きがいのある人生を創出するため、発達段階に応じた児童生徒の「自立」を支援し、創造性豊かな人間を育成していく必要があります。
また、人と人、人と自然の「共生」を目指し、地域社会に開かれた学校づくりをするため、地域ならではの特色ある学校を創造していくことも求められています。
そのため、その学校ならではの特色ある教育の推進を進めています。

学校の実践例

【小・中学校】
・奉仕作業（PTA活動）と校内美化活動
・学校花壇の草取り、草刈り・土づくりのための腐葉土準備
・学年畑おける栽培活動（野菜・花等）
・アルミ缶回収・環境整備作業（PTA）
・ビオトープの清掃・環境整備
・花壇に植えた花の紹介（花壇に植え付けをした苗の種類や色、咲く季節など、定期的に昼の放送での紹介・新聞配付）
・総合的な学習の時間や理科等の教科と関連した活動（蝶を中庭に呼ぶためにフジバカマの植栽）
・アルミ缶回収・環境整備作業（PTA）
・ビオトープの清掃・環境整備