通級指導教室（発達・ことば）

1　「通級指導教室」とはなんですか。

小中学校の通常の学級に在籍し、発達や言語に課題がある児童生徒を対象に、各教科等の指導は通常の学級で行いつつ、個々の課題に応じた「特別の指導」を行う教育形態の一つです。

2　どこに設置されているのですか。

令和7年度、ことばの教室は3つの小学校、発達通級は11の小学校と9つの中学校で自校通級ができます（曜日が限られている学校もあります）。それ以外は他校通級となり、保護者による送迎が必要です（聴覚等は市外です）。

3　発達の課題、言語の課題とはどのようなものですか。

（1）発達の課題とは、例えば以下のようなものがあります。

• 人と関わりたいのに、友達とうまく関われない。
• 計算は得意なのに、漢字がなかなか覚えられない。
• 姿勢がうまく保てず、授業中座って学習に集中できない。
• すぐにカッとなってしまい、気持ちのコントロールができない。

（2）言語の課題とは、例えば以下のようなものがあります。

• 正しい発音ができずに困っている。
• ことばにつまってしまい、滑らかに話すことが難しい。

4　どんなことをしていますか。

個別指導を基本として、一人ひとりの子どもの課題や困難さに合わせて指導を行います。

例えば以下のような内容です。

• 怒りや悔しいといった自分の気持ちを整理すること。
• 場面に応じた関わり方や伝え方を知ること。
• 体幹や口腔等の運動機能を高めるトレーニング。
• 自分に合った学び方や、回避の仕方を知ること。

実態に応じて、ペア、小グループ等の指導も行います。

5　どうやったら、入級できますか。

まずは通っている学校に相談してください。見学や体験をしてから、校内と富士市の発達支援委員会の判断を経て、入級を検討していきます。