静岡県富士市

　体育館で全校の子供たちが集まって「6年生ありがとうの会」が行われました。全校の子供たちが集まっての会は久しぶりです。1年生から5年生の心温まる発表に、6年生は見とれていました。この日に備えて、各学年で一生懸命練習してきたことが伝わってきました。6年生からお礼の合唱があり、その後全員で合唱しました。富士市で一番の大規模校の南小。子供たちが心を合わせて歌うと、とても素敵な合唱になりました。南小学校の子供たちのよさを、再確認しました。5年生も一生懸命、会を運営していました。「6年生になっていっている」、そう思いました。

〇三連休明けの朝、運動場から写した富士山です。青空と雪化粧した富士山、とてもきれいでした。桜がピンクの芽を出し始めていました。
〇29日にハッピータイムがあります。今回は、5年生が初めてリーダーとして行うハッピータイムです。集合拍手、お金じゃんけん、リーダーを探せなど、自分たちで考えた遊びをどのようにして楽しんでもらうか考えていました。また、当日の会の流れを確認していました。5年生がリーダーとしての自覚をもって取り組んでいます。

　6年生も、小学校で過ごせるのもわずかとなってきました。今日は、学校への感謝の気持ちを込めて校舎内を掃除してくれました。靴箱の上等、普段なかなか掃除のできないところを一生懸命掃除をしてくれました。ありがとうございました。

　3時間目・5時間目に授業参観がありました。学年のまとめの時期であり、これまでの学習したことを発表する学年が多かったです。特に、5年生は総合的な学習の時間で学んできた防災について、保護者の皆さんや地域の方々に発表をしていました。パワーポイントを使ったり、クイズ形式にしたりして、工夫して発表をしていました。お足元の悪い中、たくさんの方が来校してくださり、ありがとうございました。

　6年生が外国語「my future my dream」を学習していました。4月から始まる中学校生活を題材に学習していました。Baseball team、softball team、basuketeball team、art club、いろいろな部活動の名前を覚えていきました。

　3年生が算数「重さ」を学習していました。はさみ、のり、コンパスの中で、どれが一番重いか、どれが一番軽いか考えていました。これは、理科でも重さの学習をするので、理科とも併せた学習にしていました。また、「タブレットやノートのどちらを使って考えてもよい」としていました。多くの子供たちがタブレットを使っていましたが、ノートに自分の考えを書いている子供もいました。中には、ノートとタブレットの両方を使って考えている子供もいました。今言われている「個別最適化の学習」を意識して取り組んでいると思いました。子供たちは一生懸命考えていました。

　5年生が音楽「日本の音楽に親しもう」を学習していました。音楽アプリで旋律をつくります。ペアになってそれぞれが作った旋律を聞いて、よりよい旋律にしていきます。アプリですので、何度も試すことができます。楽器の演奏や歌が苦手な子供たちも、タブレットにあるアプリを使っていけば、楽しく学習できると思いました。子供たちは楽しそうに学習していました。

　ずっとチームスを使ってオンラインで朝礼を行ってきました。しかし、今日は約4年ぶりに全校の子どもたちが体育館に集まって、朝礼を行いました。900名以上の子どもたちが体育館に集まるのです。時間がどのくらいかかるのか、集まるときに混乱はしないか、集まるのを嫌がる子供はいないか心配しました。しかし、子供たちは静かに集まり、静かに待つことができました。一堂に会した子供たちを見て、感動をしました。そして、しっかり話を聞いている姿が、とても立派でした。